Enseña como un maestro 3.0

La presente es una nueva edición de Enseña como un maestro 3.0 es la versión revisada, ampliada y actualizada de los descubrimientos que ha ido haciendo Doug Lemov al leer y conversar con una serie de científicos y estudiosos de la educación, y al observar cómo los mejores docentes hacen clases en entornos de alta vulnerabilidad. A partir de esto, el autor identifica, explica y sistematiza técnicas concretas que otros pueden aprovechar y adaptar a sus propios contextos para mejorar la enseñanza de sus propios estudiantes.

Las novedades de esta tercera edición reflejan el conocimiento adquirido por Doug Lemov y su equipo a través de los últimos cinco años de estudio, entre las cuales destacan:

• Actualización de las técnicas presentes en ediciones anteriores, con una mayor profundización en torno a sus propósitos y a las acciones clave para su implementación.
• Incorporación de nuevas técnicas de enseñanza —algunas que son versiones mejoradas de técnicas de las ediciones anteriores, otras totalmente nuevas—, tales como Práctica de recuperación, Organizadores de conocimiento y Medios de participación.
• Análisis explícito de la conexión de las técnicas de enseñanza con los hallazgos de las ciencias cognitivas y con las temáticas de diversidad, equidad e inclusión.
• Videos de clase que muestran las técnicas en acción en países como Estados Unidos, Reino Unido y Chile.

Autor: Doug Lemov
Número de páginas: 670
Formato: papel y digital
Idioma: español
ISBN Físico: 978-956-9448-53-9
ISBN Digital: 978-956-9448-54-6
Fecha de publicación: Marzo 2022
Encuadernación: Pasta y tapa blanda
Material complementario: Sí

Traducción al español de Teach Like a Champion 3.0: 63 Techniques that Put Students on the Path to College

En esta versión, Doug no solo nos describe exactamente qué podemos hacer para mejorar muchas acciones que llevamos a cabo diariamente en el aula, sino que provee también la explicación de por qué hacerlo se alinea con la evidencia, ya sea desde las ciencias cognitivas, la sociología o las investigaciones en educación. Esto, que estaba ausente en las versiones anteriores, permite darle un sentido y entender de manera más completa las acciones que sugiere en cada técnica.

A su vez, tal como ya estaba en las versiones anteriores, pero de manera ampliada, a través de las técnicas descritas nos entrega herramientas para potenciar el trabajo cognitivo y la participación, chequear la comprensión, fortalecer la escritura y la lectura, gestionar el comportamiento de los estudiantes e instalar altas expectativas académicas. En definitiva, nos ayuda a tomar decisiones pedagógicas que garanticen el aprendizaje de todos nuestros estudiantes.

Acerca del autor: DOUG LEMOV ha transformado aulas en distintas partes del mundo a través de sus técnicas de enseñanza. Él ha usado estas técnicas en su trabajo como formador de profesores en Uncommon Schools, la organización de gestión escolar sin fines de lucro que ayudó a fundar y que administra una red de escuelas privadas subvencionadas en sectores urbanos vulnerables de Estados Unidos. También es coautor de los libros Practice Perfect, The Coach ‘s Guide to Teaching, Comprensión lectora repensada y Enseña a distancia, los dos últimos disponibles en la Editorial Aptus.