Guía para supervisores: Las palancas del liderazgo escolar 2.0

Guía para supervisores Paul Bambrick

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Guía para supervisores Las palancas del liderazgo escolar 2.0, de Paul Bambrick-Santoyo

¿Quién guía a los supervisores de directores de los colegios? ¿Cómo pueden saber si su trabajo impacta en los aprendizajes de los estudiantes? Este libro entrega un modelo y herramientas para pasar de ser administrador a ser un líder instruccional. Este libro contribuye a impulsar el desarrollo de los directores, en vez de simplemente evaluarlos, y de esta manera mejorar la enseñanza que ocurre diariamente en los establecimientos educacionales. Con este libro podrás mejorar tus habilidades para formar a los directores, crear las condiciones para el éxito de toda tu red de escuelas ofreciendo apoyo flexible y aumentando tu presencia en cada establecimiento. Además, diseña tu horario para maximizar el tiempo que inviertes en el liderazgo educativo, y utiliza los materiales de capacitación y videos que se incluyen para liderar talleres para tu equipo.

Autor: Paul Bambrick-Santoyo
Número de páginas: 316
Formato: papel y digital
Idioma: español
ISBN: 978-956-9448-25-6
ISBN digital: 978-956-9448-26-3
Fecha de publicación: junio 2020
Encuadernación: Pasta y tapa blanda
Medidas del libro: 170 x 235 mm
Material complementario:

Opiniones del libro:
“Si su objetivo es convertirse en un supervisor más estratégico, ¡este es un libro que debe tener en su biblioteca! Este proporciona a los líderes educativos de todos los niveles herramientas prácticas para acelerar el desarrollo de los directores y así influir en los resultados de aprendizaje de los estudiantes. Este libro enfatiza lo que ya sabemos: ¡gran parte del trabajo se debe hacer antes de, incluso, pisar el aula! Bambrick-Santoyo ha transformado la forma en que apoyo a mis líderes instruccionales”, Celeste Douglas, superintendente asistente del Distrito 18, escuelas públicas de Nueva York

“Existe consenso en la actualidad de la relevancia que tiene el liderazgo escolar en la obtención de una educación de calidad. En este contexto la Guía para supervisores: Las palancas del liderazgo escolar 2.0 representa un aporte invaluable para que los sostenedores puedan ejercer adecuadamente su rol acompañando a los directores en el camino para alcanzar un alto desempeño con foco en el liderazgo instruccional”, Andrea Krebs, coordinadora general pedagógica SIP, red de colegios

Acerca del autor: Paul Bambrick-Santoyo es el director general de las escuelas secundarias de Uncommon Schools y fundador y decano de Leverage Leadership Institute (“Instituto Palancas del Liderazgo Escolar”), un programa dedicado a crear paradigmas de excelencia en escuelas urbanas de todo el mundo. También es autor de Driven by Data y de varios libros que han sido traducidos al español, como Las palancas del liderazgo escolar, Buenos hábitos, grandes lectores, Camino a la excelencia y Las palancas del liderazgo escolar 2.0.


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