5º Básico

Lenguaje

Unidad 1 – Clase 3: Leer un cuento y usar el modelo RICCE
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Unidad 1 – Clase 4: Extraer información
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Unidad 1 – Clase 5: Lectura en voz alta y comprensión lectora
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Unidad 1 – Clase 6: Acciones y consecuencias de los personajes
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Unidad 1 – Clase 9: Identificar rasgos de personalidad en los personajes
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Unidad 1 – Clase 11: Opiniones sobre acciones de los personajes
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Unidad 2 – Clase 0: Presentación Unidad 2
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Unidad 2 – Clase 1: Frases explicativas
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Unidad 2 – Clase 2: Motivación de los personajes
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Unidad 2 – Clase 3: Descripción de personajes
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Unidad 1 – Clase 4: Uso de conocimientos previos
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Unidad 1 – Clase 6: Descripción de personajes
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Unidad 1 – Clase 7: Narración y texto informativo
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Unidad 1 – Clase 8: Lectura en voz alta
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Unidad 2 – Clase 9: Causas y consecuencias en una narración
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Unidad 2 – Clase 10: Lenguaje figurado
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Unidad 2 – Clase 11: Evolución de los personajes
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Unidad 2 – Clase 13: Planificación de la escritura de una narración
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Unidad 2 – Clase 14: Escritura de cuentos y sus diálogos
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Unidad 3 – Clase 0: Presentación unidad: Mundos que me recuerdan otros mundos
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Unidad 3 – Clase 1a: Descripción de personajes
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Unidad 3 – Clase 1b: Descripción de personajes
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Unidad 3 – Clase 2: Descripción de constrastes en la novela
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Unidad 3 – Clase 3: Lectura y concepto de normalidad
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Unidad 2 – Clase 4a: Conectar hechos y conocimientos previos
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Unidad 3 – Clase 4b: Conectar hechos y conocimientos previos
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Unidad 3 – Clase 3: Lectura y concepto de normalidad
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Unidad 3 – Clase 5: Interpretar lenguaje figurado
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Unidad 3 – Clase 7a: La lucha entre el bien y el mal como tema en la literatura
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Unidad 3 – Clase 7b: La lucha entre el bien y el mal como tema en la literatura II
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Unidad 3 – Clase 8: Sintetizar y registrar ideas más importantes
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Unidad 3 – Clase 9: Fluidez Lectora
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Unidad 3 – Clase 10a: Identificar emociones y sentimientos de los personajes
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Unidad 3 – Clase 10b: Identificar emociones y sentimientos de los personajes
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Unidad 3 – Clase 11a: Contraposición del bien y el mal
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Unidad 3 – Clase 11b: Contraposición del bien y el mal parte2
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Unidad 3 – Clase 12a: Características del personaje principal
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Unidad 3 – Clase 12b: Características del personaje principal
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Unidad 3 – Clase 14a: Características del ambiente en la novela I
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Unidad 3 – Clase 14b: Características del ambiente en la novela II
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Unidad 3 – Clase 15a: Conocer y caracterizar al antagonista de la novela
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Unidad 3 – Clase 15b: Conocer y caracterizar al antagonista de la novela II
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Unidad 3 – Clase 16a: Describir la transformación de Charles Wallace en la novela
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Unidad 3 – Clase 16b: Describir la transformación de Charles Wallace en la novela II
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Unidad 3 – Clase 17a: Interpretar y analizar fragmentos del texto I
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Unidad 3 – Clase 17b: Interpretar y analizar fragmentos del texto II
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Unidad 3 – Clase 18a: Establecer relaciones entre textos de dos autores en el contexto de la novela
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Unidad 3 – Clase 18b: Relaciones entre el contexto de novelas de dos autores
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Unidad 3 – Clase 19a: Identificar constrastes en la novela
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Unidad 3 – Clase 19b: Identificar contrastes en la novela II
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Unidad 3 – Clase 20a: Conflicto interno del personaje principal I
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Unidad 3 – Clase 20b: Conflicto interno del personaje principal II
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Unidad 3 – Clase 21a: Describir cómo un personaje supera un conflicto
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Unidad 3 – Clase 21b: Describir cómo un personaje supera un conflicto II
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Unidad 3 – Clase 23: Seleccionar ideas importantes de 3 textos
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Unidad 3 – Clase 24 y 25: Escribir un texto informativo a partir de otros ya leídos
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Matemática

Unidad 1 – Clase 1: Multiplicar por múltiplos de 10
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Unidad 1 – Clase 2: Componer y descomponer números de hasta 9 dígitos
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Unidad 1 – Clase 3: Números de 6 a 9 dígitos
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Unidad 1 – Clase 4: Aproximación de números de 6 a 9 dígitos
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Unidad 1 – Clase 5: Resolver problemas de números grandes
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Unidad 1 – Clase 6: Estrategias de cálculo mental para la multiplicación
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Mora: Estrategia para resolver problemas
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Unidad 1 – Clase 7: Multiplicación usando aproximaciones
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Unidad 1 – Clase 7 (repaso): Redondeo
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Unidad 1 – Clase 8: Multiplicación: Propiedad conmutativa y asociativa
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Unidad 1 – Clase 9: Propiedad distributiva
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Unidad 1 – Clase 10: Multiplicación por 2 dígitos
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Unidad 1 – Clase 11a: Problemas con división
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Unidad 1 – Clase 11b: División
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Unidad 1 – Clase 12a: División números de 3 dígitos
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Unidad 1 – Clase 12b: División números de 3 dígitos
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Unidad 1 – Clase 13: Problemas de división y resto
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Unidad 1 – Clase 14a: Cálculos con 4 operaciones
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Unidad 1 – Clase 14b: Ejercicios combinados
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Unidad 1 – Clase 15: Problemas de varios pasos
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Unidad 1 – Clase 16: Problemas con lenguaje algebraico
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Unidad 1 – Clase 17: Resolución de problemas con ecuaciones
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Unidad 1 – Clase 18: Problemas con inecuaciones
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Unidad 1 – Clase 19: Problemas con inecuaciones
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Unidad 1 – Clase 20: Secuencias y patrones
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Unidad 1 – Clase 21: Determinar la regla y predecir los elementos de una sucesión
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Unidad 2 – Clase 1: Trasladando coordenadas
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Unidad 2 – Clase 2: Identificar figuras geométricas en el plano cartesiano
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Unidad 2 – Clase 3: Tipos de recta
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Unidad 2 – Clase 4: Identificar el tipo de relación entre los lados de figuras 2d y las aristas de figuras 3D
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Unidad 2 – Clase 5: Trasladar una figura geométrica
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Unidad 2 – Clase 6: Reflejar una figura geométrica dentro de una cuadrícula
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Unidad 2 – Clase 7: Rotación de una figura geométrica inserta en una cuadrícula
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Unidad 2 – Clase 8: Identificar figuras congruentes
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Unidad 2 – Clase 9: Calcular el perímetro de figuras
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Unidad 2 – Clase 10: Transformar magnitudes de una unidad a otra
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Unidad 2 – Clase 11: Convertir unidades de medida
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Unidad 2 – Clase 12: Perímetro, área y unidades de medida
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Unidad 2 – Clase 14: Área y perímetro
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Unidad 2 – Clase 15: Clasificar triángulos según la medida de sus ángulos
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Unidad 2 – Clase 17: Área de triángulos
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Unidad 2 – Clase 18: Área de rombos y romboides
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Unidad 2 – Clase 19: Área y perímetro de trapecios isósceles y formas irregulares
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Unidad 2 – Clase 20: Resolver problemas de áreas y perímetros
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Historia

Unidad 1 – Clase 1: Paisajes de la geografía de Chile
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Unidad 1 – Clase 2: Zonas naturales de Chile
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Unidad 1 – Clase 3: Geografia del Norte Grande de Chile
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Unidad 1 – Clase 4: Geografía del Norte Chico de Chile
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Unidad 1 – Clase 5: Geografía de la zona central
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Unidad 1 – Clase 6: Zona sur de Chile
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Unidad 1 – Clase 7: Zona austral
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Unidad 1 – Clase 9: Riesgos naturales
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Unidad 1 – Clase 10: Investigar riesgos naturales
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Unidad 1 – Clase 11: Protegernos de los riesgos naturales
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Unidad 1 – Clase 12: Recursos naturales: renovables y no renovables
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Unidad 1 – Clase 13: Recursos naturales de Chile
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Unidad 1 – Clase 14: Recursos naturales de Chile comunicados en un díptico
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Unidad 2 – Clase 1: Causas del descubrimiento de América
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Unidad 2 – Clase 2: Viaje hacia la conquista de América
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Unidad 2 – Clase 3: El legado de la cultura española en la conquista de América
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Unidad 2 – Clase 4: Descubrimiento de América y la importancia histórica de Colón
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Unidad 2 – Clase 5: Viajes de descubrimiento
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Unidad 2 – Clase 6: Organización de las empresas de la Conquista
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Unidad 2 – Clase 7: Diversidad cultural de América precolombina
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Unidad 2 – Clase 8: Consecuencias de la Conquista
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Unidad 2 – Clase 10: Características de las sociedades precolombinas
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Unidad 2 – Clase 11: Proceso de conquista de México
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Unidad 2 – Clase 12: Proceso de conquista de Perú
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Unidad 2 – Clase 13: Proceso de conquista de Chile
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Unidad 2 – Clase 14: Obra artística del Descubrimiento y Conquista
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Ciencias

Unidad 1 – Clase 1 y 2: Masas de agua
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Unidad 1 – Clase 3: Distribución del agua en la tierra
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Unidad 1 – Clase 4: Comparar volumen agua dulce y salada
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Unidad 1 – Clase 5 y 6: Luminosidad y temperatura
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Unidad 1 – Clase 8: Diversidad de la flora y fauna en océanos
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Unidad 1 – Clase 9: Las olas
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Unidad 1 – Clase 10: Las mareas
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Unidad 1 – Clase 11: Las corrientes marinas
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Unidad 1 – Clase 12: Efecto de la acción humana en el agua
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Unidad 1 – Clase 13: Protección de las reservas hídricas
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Unidad 2 – Clase 1 y 2: Niveles de organización, sistema digestivo y circulatorio
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Unidad 2 – Clase 3: Tejidos
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Unidad 2 – Clase 4: Niveles de organización de los organismos
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Unidad 2 – Clase 5: Sistema digestivo
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Unidad 2 – Clase 6: Boca y esófago
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Unidad 2 – Clase 7: Estómago, hígado e intestinos
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Unidad 2 – Clase 8: Digestión, absorción y eliminación
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Unidad 2 – Clase 9 y 10: Función y consumo de alimentos
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Unidad 2 – Clase 11: Consumo diario optimo de alimentos
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Unidad 2 – Clase 12: Sistema circulatorio
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Unidad 2 – Clase 13: Corazón
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Unidad 2 – Clase 14: Vasos sanguíneos
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Unidad 2 – Clase 15: Sangre
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Unidad 2 – Clase 16: Transporte de sangre
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Unidad 2 – Clase 17: Circulación sanguínea
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Unidad 2 – Clase 18: Circulación sanguínea
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