Kínder

Lenguaje

Día 1 – Lenguaje verbal: Escribiendo mi nombre
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Día 1 – Lenguajes artísticos: Recortar con tijera
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Día 3 – Lenguaje verbal: Rimas
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Día 4 – Lenguajes artísticos: Autorretrato
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Día 1 – Lenguajes artísticos: La figura humana
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Día 2 – Lenguajes artísticos: Modelar con plasticina
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Día 3 – Lenguaje verbal: ¡A escuchar!
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Día 4 – Lenguaje verbal: Arabescos con punto de inicio y llegada
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Día 1 – Lenguaje verbal: Explorando las vocales con mi grupo
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Día 2 – Lenguaje verbal: Sílabas y más sílabas
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Día 4 – Lenguaje verbal: Movimiento circular
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Día 2 – Lenguajes artísticos: Rasgado de papel
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Día 3 – Lenguaje verbal: Líneas verticales
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Día 4 – Lenguaje verbal: Adivinanzas
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Día 2 – Lenguaje verbal: Buscando vocales
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Día 2 – Lenguaje verbal: Jugando con sílabas
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Día 3 – Lenguajes artísticos: Situaciones de riesgo
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Día 5 – Lenguajes artísticos: Creación propia
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Día 2 – Lenguaje verbal: Palabras que riman

 

Día 3 – Lenguajes artísticos: Apreciendo el Arte

 

Día 5 – Lenguajes artísticos: Confeccionando máscaras

Unidad 1 – Clase 1: Las vocales E y O

Día 2 – Lenguajes artísticos: Creando mi propio pez arcoíris

Unidad 1 – Clase 3: Guirnaldas de ondas

Matemática

Día 1 – Pens. matemático: El uso de los números
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Día 3 – Pens. matemático: Patrones
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Día 2 – Pens. matemático: Extendiendo patrones
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Día 3 – Pens. matemático: ¡Número 1!
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Día 5 – Pens. matemático: Ordenando la historia
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Día 1 – Pens. matemático: Otros patrones
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Día 3 – Pens. matemático: Número 2
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Día 5 – Pens. matemático: Cómo son
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Día 3 – Pens. matemático: Número 3
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Día 4 – Pens. matemático: Continuamos con patrones
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Día 5 – Pens. matemático: Creando con figuras geométricas
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Día 3 – Pens. matemático: Listos para contar
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Día 5 – Pens. matemático: ¿Qué es clasificar?
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Día 1 – Pens. matemático: Patrones: descubriendo el error
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Unidad 1 – Clase 4: Número 4

 

Unidad 1 – Clase 5: Un día en la playa

Día 4 – Pens. matemático: A clasificar

Exploración del entorno natural

Día 4 – Expl. ent. natural: Crecimiento de los seres vivos
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Día 2 – Expl. ent. natural: Los animales
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Día 2 – Expl. ent. natural: Seres vivos y materia inerte
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Día 2 – Expl. ent. natural: El ciclo de la vida
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Día 4 – Expl. ent. natural: Animales y su características
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Día 5 – Expl. ent. natural: Cuidando los lugares que habitan los animales
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Unidad 1 – Clase 2: Cómo cuidar el agua

Día 5 – Expl. ent. natural: Mamíferos y ovíparos marinos

Corporalidad y movimiento

Día 3 – Corporalidad y movimiento: Buquecito de papel
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Día 2 – Corporalidad y movimiento: Bordar líneas rectas
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Día 2 – Corporalidad y movimiento: Plegado: El perro de San Roque
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Día 5 – Corporalidad y movimiento: Terminé mi bordado

Compr. ent. sociocultural

Día 1 – Compr. ent. sociocultural: Comparto con mi familia
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Día 2 – Compr. ent. sociocultural: Vida de campo y ciudad
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