Desde su comienzo el año 2018, su principal objetivo es ayudar a profesores en formación, entregando diferentes herramientas y estrategias en dos cursos dentro del programa de pedagogía para licenciados de la Universidad de los Andes. El curso de práctica inicial (1º semestre) y práctica profesional (2º semestre).
Se encargan de complementar la formación de los futuros docentes con estrategias pedagógicas generales que se enseñan en la universidad.
Nuestros profesionales acompañan a los practicantes a través de un taller donde los forman en diferentes estrategias docentes. También se encargan de la supervisión de práctica de los profesores en formación.
Andrea Tapia, profesora de práctica inicial y profesional nos cuenta: “el programa ayuda a los practicantes a llevar la teoría a la práctica concretamente. Enseñamos muchas estrategias que tienen una aplicabilidad del 100% en los contextos en los que nos desarrollamos, tanto online como presencial y además tiene un sustento teórico potente que permite reconocer la trascendencia que tienen estas estrategias si son aplicadas en el aula y cómo potencian directamente el aprendizaje de nuestros estudiantes”.
También agrega que “los profesores que empiezan en marzo son completamente diferentes a los que salen en diciembre».
Carmen Loyola, también profesora de práctica inicial y profesional señala que “lo que nos convoca es que el practicante le vea valor, reflexione y pueda aplicar lo aprendido para generar siempre aprendizaje en el estudiante, ese es nuestro foco”.
Actualmente, se está preparando la versión número 3 del Diplomado en mentoría para la formación inicial docente.