Ciclos abiertos de capacitación:
Este curso está disponible en los siguientes ciclos abiertos de formación continua:
Santiago:
Concepción:
Rezago lector: estrategias con foco en la adquisición de la lectura
El Ministerio de Educación (Mineduc) presentó el “Plan de Reactivación Educativa”, el cual establece tres principales ejes de acción, dentro de los que se encuentra el fortalecimiento de los aprendizajes y la respuesta efectiva al rezago lector. Para abordar este gran desafío, Aptus ha desarrollado dos cursos de desarrollo profesional docente para la remediación de los aprendizajes en la lectura. Una primera acción formativa que aborda la etapa de la adquisición de la lectura desde la aproximación teórica-científica de la ciencia del aprendizaje, con un enfoque práctico y de aplicación directa en el aula. El segundo curso aborda la comprensión lectora, con el mismo sello práctico basado en evidencias y que es complementario al curso inicial. De esta forma, el presente documento se enfoca en el primero de ellos.
Este curso está dirigido a docentes de primer ciclo básico que trabajen en la asignatura de Lenguaje y Comunicación y a sus coordinadores o jefes de Unidad Técnico-Pedagógica. En otras palabras, a todo el equipo docente que trabaje haciéndose cargo del desafío de remediar la lectura.
¿Por qué vivir la experiencia formativa Aptus?
Porque los cursos Aptus te entregan herramientas concretas aplicables desde el primer día y te brindan prácticas pertinentes a tu realidad. Disfruta de la libertad de aprender al ritmo y disponibilidad de tu equipo de docentes. Basada en evidencia, la metodología de calidad Aptus garantiza un proceso de aprendizaje riguroso, respaldado por un equipo de formadores excepcionales.
Detalles del producto
Revisa las principales características de este curso de capacitación
El objetivo de este curso es que las y los participantes puedan diagnosticar brechas de aprendizaje en el proceso de adquisición de la lectura e implementar estrategias para remediar el rezago lector.
Los contenidos que se revisarán en este curso son:
1. Fundamentos del aprendizaje de la lectura
- Bases cognitivas para el aprendizaje de la lectura:
- Circuitos cerebrales.
- Modelo la cuerda de la lectura.
- Ruta fonológica y ruta léxica.
2. Remediación de habilidades básicas para la adquisición de la lectura.
- Conciencia fonológica: definición y estrategias para su desarrollo.
- Decodificación: : definición y estrategias para su desarrollo:
- Automaticidad en la lectura: definición y estrategias para su desarrollo,
3. Diagnóstico de necesidades y plan de remediación en mi contexto.
- Diagnóstico del dominio de cada estudiante de las habilidades fundamentales: conciencia fonológica, decodificación y automaticidad*.
- Definición de una meta para el plan de remediación.
- Organización de un plan estratégico para lograr la meta de remediación que se adapte a las necesidades y recursos del establecimiento.
Docentes de educación básica del área de Lenguaje y comunicación de 1° a 8° básico.
Equipos directivos y líderes pedagógicos.
En el caso de participantes que trabajen en establecimientos que tienen EPLA, deben haberla aplicado antes.
Contarás con el respaldo de un equipo excepcional durante todo el proceso.
Equipo pedagógico:
Uno de nuestros formadores expertos, validados en Registro ATE y Sence, lidera el curso. Un ayudante acompaña a los participantes, atendiendo inquietudes técnicas y administrativas.
Equipo comercial:
Una ejecutiva será tu contacto directo, guiándote en cada paso. Se encarga de la gestión administrativa y entrega del informe final.
El curso de capacitación ofrece:
- Estrategias aplicables inmediatamente a tu entorno educativo para un impacto directo en el aprendizaje de los estudiantes.
- Formadores expertos: una red de más de 100 formadores con validación en Registro ATE y SENCE.
- Plataforma Moodle que optimiza el proceso pedagógico.
- Certificación y diploma para los participantes, junto con un informe final si el curso se realiza en el propio establecimiento.
- Soporte técnico a través de un equipo de ayudantes.
- Entrega de material didáctico utilizado durante el curso.
Te dejamos toda la información que necesitas relacionadas a pagos y modalidades de compra:
Código SENCE presencial: 1238053165
Tenemos distintas formas de pago:
- Particular.
- Recursos PIE.
- Recursos SEP.
- Recursos FAEP.
- Fondos Bicentenario.
Y existen distintas modalidades de compra:
- Licitación.
- Compra Ágil (*solo en casos particulares).
Si tienes dudas del proceso, escríbenos a capacitacion@aptus.org y te guiaremos en todo el proceso.
Requisitos para ejecución en el establecimiento:
Para realizarlo en tu propio establecimiento, necesitas:
- Lugar cerrado con silla y mesa para cada participante.
- Espacio físico que cumpla con la reglamentación de la autoridad sanitaria (aforo, alcohol gel, etc).
Requisitos para aprobación del curso:
Para aprobar el curso, el participante debe cumplir con los siguientes requisitos:
- 75% de asistencia a clases.
- Calificación mayor a 4 en las evaluaciones del curso.
El acompañamiento en la implementación de lo aprendido busca guiar a los líderes instruccionales en la priorización y secuenciación de acciones, asegurando la correcta implementación de lo aprendido durante el curso.
Al agregar el curso al cotizador, déjanos en comentarios que te interesa cotizar este acompañamiento y conversemos la mejor alternativa para tu establecimiento.
Financiamiento y opciones de pago
En Aptus, nuestro objetivo es asegurar que cada estudiante en Chile tenga la oportunidad de acceder a una educación de calidad. Por esta razón, estamos comprometidos a garantizar que nadie quede excluido. Si estás buscando opciones de financiamiento o deseas explorar las diferentes posibilidades de pago y becas disponibles, estamos aquí para conversar contigo. Agrega al cotizador los productos que te interesan y completa los datos que se solicitan en el formulario de cotización. ¡Así tendremos más información para entregarte la mejor propuesta!Si aún tienes dudas, déjanos tus datos y te contactaremos.