Enseñanza efectiva
"Enseñanza efectiva" La ciencia cognitiva potencia el aula con estrategias respaldadas por evidencia, transformando la enseñanza.
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Sumérgete en «Cómo me gustaría haber enseñado matemáticas». Este libro realmente único se estructura a partir de aprendizajes y cambios que el autor, docente de matemática, fue implementado durante más de 10 años en su práctica docente. En este proceso, incluyó reflexiones que obtuvo a partir de las conversaciones que ha tenido con decenas de docentes e investigadores en educación a través de su podcast. Como si eso no fuera poco, el libro está lleno de ejemplos de contenidos de aula que, si bien son principalmente de matemáticas, son fácilmente aplicables a cualquier asignatura.
Craig Barton, con una carrera docente en matemáticas desde 2004, ha influido en dos escuelas en el noroeste de Inglaterra: Range High School en Formby y Thornleigh Salesian College en Bolton. Designado Advanced Skills Teacher tras cuatro años de enseñanza, ha colaborado con diversos educadores y estudiantes. Desde 2009, ha desempeñado un rol fundamental como asesor de matemáticas para secundarias en el Times Educational Supplement (TES), la red profesional de educadores más grande del mundo. En este rol, ha revisado, creado y compartido recursos, impactando a cientos de miles de profesores en todo el mundo con su experiencia y conocimiento.
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Acompaña al autor en su transformador viaje, explorando estrategias prácticas para enseñar con impacto en cualquier asignatura. Descubre cómo mejorar preguntas, práctica, explicaciones y resolución de problemas. Cambia tu perspectiva docente sin importar tu experiencia o materia.
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