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Artículo: ¿Cómo implementar la práctica de recuperación en el aprendizaje de los estudiantes de los primeros años?

retrievalpractice.org, Liza Fazio & Pooja Agarwal. Septiembre 2021

En este documento, elaborado por las científicas cognitivas Liza Fazio y Pooja Agarwal, se presenta en qué consiste “el aprendizaje que incorpora la recuperación” y por qué es una herramienta tan poderosa para aprendices de todas las edades, incluida la infancia más temprana. La versión original en inglés de este recurso se encuentra en la página web retrievalpractice.org


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