Cotizador sin productos

No has agregado productos al cotizador

Agrega productos o sigue explorando el sitio

Infografías

Detalles seductores en las aulas: ¿cuándo un “meme” puede aportar al aprendizaje?

Tiempo de lectura 6 minutos

Publicado el 26/01/2023

Este documento es un resumen de lo que plantea la investigación sobre los «detalles seductores», es decir sobre aquella información adicional que los docentes suelen entregar con un fin de entretenimiento o para atraer la atención de los estudiantes. Aunque sea con las mejores intenciones, la investigación empírica ha demostrado que muchas veces estos detalles pueden ser más perjudiciales que benéficos para el aprendizaje, en tanto la atención es un proceso muy fácil de perturbar, y queremos que esté invertida en lo más importante.

Revisa recursos relacionados:

Artículo: ¿Por qué los estudiantes recuerdan todo lo que sale en televisión, pero olvidan todo lo que yo les explico?.

Artículo: ¿Despertar interés, pero reducir el aprendizaje? El inconveniente oculto de los datos divertidos y otros detalles seductores

Nombre del recurso: Infografías
  • Fecha de publicación:26/01/2023

  • FormatoPDF

Descarga el recurso

Comparte en