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Libros

En Aptus nos motiva compartir las mejores prácticas y herramientas en educación escolar. Por eso traducimos al español libros relevantes para nuestras prácticas y los ponemos a disposición de directivos y profesores en Chile y América Latina.

La mente lectora Daniel T. Willingham

La mente lectora

Daniel T. Willingham

Los principios de Rosenshine Tom Sherrington

Los principios de Rosenshine en práctica

Tom Sherrington

Cómo me gustaría haber enseñado matemáticas Craig Barton

Cómo me gustaría haber enseñado matemáticas

Craig Barton

Las Palancas del Liderazgo escolar Paul Bambrick

Las palancas del liderazgo escolar 2.0

Paul Bambrick-Santoyo

Guía para supervisores Paul Bambrick

Guía para supervisores las palancas del liderazgo escolar 2.0

Paul Bambrick-Santoyo

Comprensión lectora repensada Doug Lemov

Comprensión lectora repensada

Doug Lemov

Buenos hábitos grandes lectores Paul Bambrick

Buenos hábitos grandes lectores

Paul Bambrick-Santoyo

Enseña como un Maestro 2.0 Doug Lemov

Enseña como un maestro 2.0

Doug Lemov

Camino a la Excelencia Paul Bambrick

Camino a la excelencia

Paul Bambrick-Santoyo

Matemáticas a su manera Mary Baratta-Lorton

Matemáticas a su manera

Mary Baratta - Lorton

Por qué a los niños no les gusta ir a la escuela Daniel T. Willingham

¿Por qué a los niños no les gusta ir a la escuela?

Daniel T. Willingham.

Mindset Carol S. Dweck

Mindset La actitud del éxito

Carol S. Dweck

Driven by data 2.0 Paul Bambrick

Driven by Data 2.0

Paul Bambrick-Santoyo

Educational myths researchED

Educational Myths

Serie researchED

Explicit and direct instruction researchED

Explicit & Direct Instruction

Serie researchED

Powerful Teaching

Powerful teaching

Pooja K. Agarwal y Patrice M. Bain

Urban Myths Pedro de Bruyckere

Urban myths

Pedro de Bruyckere