Planificaciones de clases 1° básico Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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¿Cómo implementar un programa de enseñanza efectiva en Historia?
Ponemos a tu disposición un programa de enseñanza para Historia que se compone por planificaciones clase a clase basadas en evidencia, que consideran e incorporan los principios de enseñanza de la didáctica específica de esta asignatura.
Es un programa común por nivel, que prioriza los objetivos más relevantes, alineado a las evaluaciones existentes, que cuenta con evaluación formativa y es riguroso en desarrollar el pensamiento y rutinas que promuevan la participación de los estudiantes de acuerdo con las necesidades específicas de la asignatura.
Además, ponemos a tu disposición un sistema de evaluación que se compone por una parte por una prueba de diagnóstico que te permite conocer el dominio de tus estudiantes, a nivel individual y de curso, de los objetivos de aprendizaje mínimos necesarios para alcanzar los aprendizajes del año en curso. Al conocer esto, podrás desarrollar un plan de remediación efectivo para ellos.
Por otra parte, cuentas con pruebas de nivel (PDN) que evalúan la cobertura curricular y el proceso de aprendizaje de los objetivos correspondientes a cada semestre siendo una vara de rigor y profundidad al proceso de enseñanza y aprendizaje de tu establecimiento.
Tú sabes lo que necesita tu establecimiento, tú decides qué y cómo implementarlo. Conversemos para buscar la mejor forma de apoyarte.
Contamos con soluciones integrales para tus desafíos. Explora nuestra diversidad de productos diseñados para brindarte soluciones concretas.
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Conoce másEvalúa el cumplimiento de los Objetivos de Aprendizaje establecidos en el currículum nacional al finalizar el año escolar 2024.
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